Leste (Vostok) X Oeste (East): setembro 2017

Fatos

Gripe espanhola-estadunidense no início do século XX... Coronavírus no início do século XXI... Barragem de rejeitos minerários arrasa Mariana-MG em 05/11/2015... Barragem de rejeitos minerários arrasa Brumadinho-MG em 25/01/2019... Anderson Gomes e Marielle Franco são executados no Rio de Janeiro-RJ em 14/03/2018... Médicos ortopedistas são executados com 30 tiros em 30 segundos em restaurante na Barra da Tijuca no Rio de Janeiro-RJ... (...) (...) (...) (...) (...) (...) (...) (...) (...) (...) (...) (...) (...) (...) (...) (...) (...) (...) (...) (...) (...)(...) (...) (...)(...) (...) (...) E por aí vai...

sexta-feira, 29 de setembro de 2017

"Saber é poder" (de Francis Bacon – filósofo inglês)

Essa frase proferida pelo filósofo inglês Francis Bacon sintetiza sua obra. Ao proferi-la este filósofo passa aos seus leitores a exata concepção do que foi o Renascimento e o porquê da importância desse período. Como sabemos, o Renascimento foi a época em que o homem começou, verdadeiramente, a se libertar das condições que lhe eram impostas pela natureza. Assim, a natureza passou a ser algo que se podia usar e explorar. Começava, então, a aplicação prática do conhecimento.

( http://www.angelfire.com/super/demolayjf/sabpod.htm)

Contudo, estamos em outra época. As barreiras geográficas são quebradas pelos modernos meios de comunicação, seres vivos são clonados, o homem já alcançou o espaço, mais do que nunca, saber é poder. Os países desenvolvidos se impõem perante os subdesenvolvidos pelo conhecimento, o famoso "know-how". As pessoas inteligentes e criativas se sobrepõem aos outros e alcançam lugares de destaque na sociedade. ( http://www.angelfire.com/super/demolayjf/sabpod.htm)

Infelizmente, o poder conquistado com o saber não é bem empregado – salvo em raras exceções. As indústrias dos países desenvolvidos, todas de "know-how" suficiente para evitar danos ao meio ambiente, preferem, em sua maioria, destruir a fauna e a flora a evitar danos aos mesmos. A ganância dos poderosos é grande. Ademais, muitos cientistas inescrupulosos se utilizam de suas brilhantes mentes para inventar artifícios que provocam a morte de outros seres humanos. (http://www.angelfire.com/super/demolayjf/sabpod.htm)

Portanto, nós - os seres humanos dotados ainda de compaixão – devemos estudar o máximo possível para atingirmos uma situação de respeito na sociedade, porém, não é inoportuno lembrar que devemos passar nosso conhecimento aos outros e, também, usá-lo de forma justa e honesta construindo, assim, um mundo melhor (http://www.angelfire.com/super/demolayjf/sabpod.htm)

QUESTÕES

1) O que você pensa da sociedade atual? Ela valoriza o saber e o que ela faz para que todos tenham oportunidades?

2) A escola nos ensina a viver bem com todos. Como você vê a violência na nossa sociedade e em algumas escolas? Argumente no mínimo 5 linhas

3) Embora o saber é importante, por que há tantas pessoas fora da escola? Argumente isso com cinco linhas

4) A crise brasileira está relacionada a que? Explique isso e como poderá ser resolvido isso?

5) Por que nós não estamos tendo rendimento bom na escola, apesar de estarmos conectados com todo avanço tecnológico, isto é, com celular, com computador e com a mídia em segundos?

6) O ano escolar já faz parte de sua vida e qual foi o seu progresso no conhecimento, na convivência com os outros e nas atitudes com os mais excluídos e problemáticos que me rodeiam? Você consegue saber por que muitos repetem o ano escolar? Explique

7) Faça um texto com 15 linhas: A escola me ajuda a ter conhecimento, pensar e refletir

“O aprendizado acontece quando estamos dispostos aprender através da teoria e da pratica do dia a dia. Professores e alunos devem estar sintonizados no valor que a educação traz ao ser humano para que ele seja protagonista de um mundo justo e melhor para todos. Assim todos são capazes de crescer.” (FILÓSOFO JOSE BENEDITO SCHUMANN CUNHA)

É o dinheiro dos trabalhadores que faz a economia do Brasil se mover mais uma vez

CONVENIÊNCIA POLÍTICA - Depois das contas inativas do FGTS, agora será a vez de liberar mais cedo o PIS/Pasep de todos os trabalhadores

POR Lisandra Paraguassu (texto editado)

A Presidência da República dos Estados Unidos do Brasil anunciou nesta quinta-feira (28/09) a liberação antecipada de saques do PIS/Pasep no valor total de R$ 15 bilhões e 900 milhões, na expectativa de movimentar a economia da mesma forma que ocorreu com a liberação de saques das contas inativas do Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS) também neste ano.

O governo reduziu a idade de saque dos recursos do Programa de Integração Social e Programa de Formação do Patrimônio do Servidor Público (PIS/Pasep) de 70 anos para 65 anos no caso dos homens e para 62 homens para as mulheres.

Terão direito ao saque antecipado do PIS seis milhões e 400 mil pessoas, totalizando R$ 11 bilhões e 200 milhões, com um valor médio de R$ 1.750, de acordo com a Caixa Econômica Federal (CEF). Já no caso do Pasep, serão um milhão e 600 mil pessoas e um valor a ser pago de R$ 4 bilhões e 700 milhões, segundo o Banco do Brasil.

A partir de 19 de outubro, a liberação atenderá cotistas com 70 anos ou mais. Em 17 de novembro, os recursos ficam liberados para os aposentados. E, em 14 de dezembro, a liberação vale para as mulheres a partir de 62 anos e os homens a partir de 65 anos.

Inicialmente, o governo esperava liberar os recursos até março do ano que vem, mas decidiu concentrá-los nos últimos três meses de 2017. A administração federal 2010-2018 também anunciou a redução do teto dos juros do crédito consignado para servidores públicos federais.

Além do fôlego à economia, a liberação desses recursos se dá num momento de baixíssima popularidade da Presidência da República que foi fogo-amigo ao cassar a presidente eleita porque ela andou fiscalmente de bicicleta para ajudar o agronegócio e programas sociais governamentais. Apenas 3% da população consideram o governo ótimo ou bom, enquanto 77% o veem como ruim ou péssimo.

Coletânea de curtas sobre cultura negra será exibida neste sábado (30/09)

No próximo sábado (30/09) o Cinema Comentado Cineclube exibe uma coletânea de curta-circuitos sobre a cultura negra. A seleção faz parte de uma coleção contendo 110 títulos produzidos por órgãos governamentais de produção e fomento ao cinema, como o Instituto Nacional do Cinema (ICN), entre outros.

O acervo de curtas e médias-metragens reúne preciosas imagens de várias regiões do país, perfis de personalidades e registros de manifestações culturais brasileiras. Os filmes foram organizados em 20 programas temáticos, que envolvem o trabalho de 49 diretores, e serão exibidos gradativamente dentro da programação do Cineclube. As produções deste sábado trazem ao público uma discussão sobre as raízes culturais e religiosas do Brasil.

CONFIRA A PROGRAMAÇÃO

Igrejas de preto e pardos-1976, Cor e P&B, 18 Min | No Brasil Colônia, os negros escravos foram conduzidos pelo branco a um processo de aculturação, no qual abandonaram seus ritos e cultos pelo catolicismo.

Orixá Ninú Ilê (Arte Sacra Negra 1) - 1978, Cor, 25 Min | A organização hierárquica e os conteúdos de um terreiro nagô. A concepção do ciclo vital expressa na simbologia dos orixás do Panteão da terra, Nanã e seus filhos Obaluaiê e Oxumaré.

Espaço Sagrado-1975, Cor e P&B, 17 Min | O culto dos orixás no terreiro, na cidade de Cachoeira, Recôncavo Baiano. A casa de Exu e a comida sagrada. A camarinha, as ervas para fins rituais e os presentes para Iemanjá.

As sessões do Cinema Comentado Cineclube acontecem na sala de audiovisual anexa ao Centro Cultural Hermes de Paula, a partir das 19h. A entrada é gratuita e aberta aos interessados em discutir a arte do cinema.

Acompanhe nossa programação também pelo facebook!

Cinema Comentado Cineclube

desde 2003 libertando consciências

"Vai, Carlos! Ser gauche na vida"

quinta-feira, 28 de setembro de 2017

Relatório da reunião do Comtur-MOC de 27/09/2017

Aconteceu nesta quarta-feira (27/09/2017) reunião do Conselho de Turismo de Montes Claros (Comtur-MOC) em uma sala de reunião do Amsterdam Apart-Hotel, cujo endereço é Governador Golpista José Caetano de Magalhães Pinto, 4541, Jaraguá, Montes Claros-MG, CEP 39.404-166 (www.amsterdamaparthotel.com.br). O hotel disponibilizou microônibus gratuito especial para os conselheiros no estacionamento da Prefeitura Municipal. Apenas dois representantes compareceram ao local. O restante dos participantes preferiu ir de carro. Quatorze pessoas participaram desta reunião do Conselho, quando foi realçado o “Projeto de Turismo Valorizando O Artesanato Montes-Clarense”, que busca a parceria de todos os hotéis do município para a exposição da arte regional (como a Casa do Artesão, no Bairro Cintra) em seus espaços. Quem for proprietário de hotel, pensão ou similar e quiser conversar com a Gerência de Turismo, Feira e Eventos para se aprofundar na ideia, basta entrar em contato com a Gerência de Turismo pelo e-mail getur.sedetur@gmail.com ou pelo telefone 38 2211 3278.

Mais uma vez, o Carnaval de Rua foi pauta da reunião (leia relatório anterior). A recomendação da Prefeitura de Montes Claros “é para não se gastar dinheiro”, tentar otimizar, realizar eventos com o máximo de custos possíveis para a administração municipal, conforme orientou a Secretaria de Desenvolvimento Econômico e Turismo, que observou ainda a falta de coesão e interação com a Secretaria de Comunicação, igualmente ocorreu com a administração 2005-2008. A Secretaria de Desenvolvimento Econômico e Turismo solicitou ao Conselho Municipal de Turismo mais contato com a Secretaria de Comunicação e com o Canal de TV fechado VinTV, arrendado para o juiz Danilo Campos, que cede espaço para divulgação de obras do município. Ainda a respeito do Carnaval de Rua, foi salientado que é preciso definir as praças públicas principais da cidade para agregar os possíveis blocos carnavalescos, como a Praça dos Jatobás Mortos, Lagoa de Interlagos (Lagoa da Pampulha), Avenida Deputado Esteves Rodrigues (Avenida Sanitária), Avenida Olvídeo de Abreu, Praça Doutor Carlos, Praça São Francisco Coll (Maracanã), Avenida João Luiz de Almeida, Praça Flamarion Wanderley (Bairro São José), Praça Wanderley Fagundes (Bairro Todos Os Santos), etc. Citou-se também que a Gerência de Turismo está fazendo a atualização do inventário turístico, pois tem prazo para terminar de preencher o cadastro online até 31 de outubro de 2017.

Há o Fundo Municipal de Turismo com caixa de R$ 242 mil, porém, a Prefeitura não pode disponibilizá-lo por causa de barbeiragens nas administrações municipais de 2009 a 2016. No final, citou-se subliminarmente que até hoje não foram repassados os R$ 21 mil, pedidos pela Secretaria de Cultura ao Comtur-MOC, para a promoção das Festas de Agosto. Mais subliminarmente, sugeriu-se que o hotel adotasse a praça pública em frente ao Amsterdam. O privado engole o público cada vez mais!!! E o público só regula o marco!!! Atenciosamente,

João Renato Diniz Pinto, diretor do Regional Norte do Sindicato dos Jornalistas Profissionais de Minas Gerais (SJPMG) Diretoria 2017-2020. O SJPMG tem vaga no Conselho Municipal de Turismo (Comtur) desde 1999.

27/09/2017

Saiba mais sobre o Governador Golpista Magalhães Pinto

Para José de Magalhães Pinto, a política era como uma nuvem: "Você olha e ela está de um jeito; olha de novo e ela já mudou." A frase famosa, muitas vezes atribuída a Ulysses Guimarães, era expressão do "frasismo" do ex- banqueiro, ex-deputado, ex-governador de Minas Gerais e então ministro das Relações Exteriores, na época da publicação do Ato Institucional nº 5.

Um dos signatários do histórico Manifesto dos Mineiros –primeiro pronunciamento público de setores liberais contra o Estado Novo (1937-1945), em outubro de 1943–, Magalhães Pinto subscreveu o AI-5 na "esperança" de que o decreto tivesse vigência de seis ou oito meses, diria em entrevista, 16 anos depois.

Ainda governador de Minas Gerais, Magalhães Pinto envolveu-se diretamente no golpe de 1964, das articulações que levaram à derrubada de João Goulart às negociações para a escolha do novo presidente, Castello Branco.

Assumiu cadeira na Câmara dos Deputados em fevereiro de 1967, mas exerceu mandato apenas até 14 de março: por ocasião da posse presidencial do general Costa e Silva, assumiu o Ministério das Relações Exteriores. Um dos marcos de sua gestão no ministério foi a recusa a assinar o Tratado de Não-Proliferação Nuclear.

Trajetória

Filho do comerciante de cereais José Caetano de Magalhães Pinto e da dona-de-casa Maria Araújo de Magalhães Pinto, o ex-ministro nasceu no dia 28 de junho de 1909, em Santo Antônio do Monte, centro-oeste de Minas Gerais.

Aos 17 anos, foi admitido escrituário do Banco Hipotecário e Agrícola, futuro Banco do Estado. Atuou em associações comerciais, trabalhou em empresas de mineração, formou-se em direito e casou-se com Berenice Catão, com quem teria seis filhos.

Nas eleições de 1945, foi eleito, pela UDN, deputado federal –cargo para o qual se reelegeria até 1960, quando assume o governo de Minas.

Pós AI-5

Com o afastamento de Costa e Silva da Presidência, e com a posse de Medici, Magalhães Pinto deixou o ministério e voltou à Câmara. Em 1970, foi eleito senador e, cinco anos depois, eleito presidente do Senado.

Em sua carreira política, ainda cogitaria se candidatar, durante da democratização, à Presidência da República. No entanto, após admitir que "política é como nuvem", reconheceria que as alternativas de então eram Paulo Maluf ou Tancredo Neves. Acabou apoiando o conterrâneo.

Paralelamente, na área financeira destacou-se como um importante banqueiro: em 1974, o Banco Nacional, fundado por ele, tornou-se o terceiro mais importante do país.

Em novembro de 1995, o Nacional sofreria intervenção do Banco Central e seria acusado de ter sua contabilidade fraudada desde 1986.

Um dos maiores escândalos de instituições financeiras do país –que, depois de se arrastar por anos, levou ao afastamento dos diretores e à posterior incorporação do Nacional ao Unibanco– não foi acompanhado por Magalhães Pinto.

O banqueiro e político morreu no dia 6 de março de 1996, dez anos após um acidente vascular cerebral que o afastou da política e dos negócios.

Fonte: Jornal Folha de São Paulo

Quais são os Dez Mandamentos da Bíblia? Onde encontrar na Bíblia!

Os Dez Mandamentos estão em e e são:

O Senhor é o teu único Deus; não terás outros deuses
Não farás para ti nenhum ídolo para adorar
Não tomarás o nome de Deus em vão
Guardarás o sétimo dia para Deus; não trabalharás nesse dia
Honra teu pai e tua mãe
Não matarás
Não adulterarás
Não furtarás
Não darás falso testemunho contra alguém
Não cobiçarás o que pertence a outro

Nota: a Igreja Católica conta o 1º e o 2º Mandamentos como um só e dividem o 10º em dois, fazendo distinção entre cobiçar a esposa e cobiçar os bens de alguém.

Deus deu estas 10 regras, que ficaram conhecidas como os Dez Mandamentos, a Moisés no monte Sinai (). Foram escritos em duas tábuas de pedra, que foram colocadas dentro da Arca da Aliança. Os Dez Mandamentos resumem todas as regras da Bíblia para uma vida santa.

Veja aqui: o que é a Arca da Aliança?

O Maior Mandamento

O Maior Mandamento, que está acima de todos é amar a Deus “de todo seu coração, de toda sua a alma, de todo seu entendimento e de todas as suas forças” (). Muitas tradições colocam este como o 1º Mandamento, em conjunto com o resto do 1º.

Veja também: o que é o amor?

Jesus reafirmou que este é o mandamento mais importante, da qual todos os outros dependem. Ele também disse que o 2º maior mandamento é “amar seu próximo como a si mesmo” (). Então, para cumprir os mandamentos precisamos amar a Deus acima de tudo, amar os outros e amar a nós próprios.

Câmara debate projeto "Escola Sem Partido"; redação do Projeto de Lei se assemelha à linguagem religiosa fanática

A Câmara Municipal de Montes Claros promove Audiência Pública para debater o Projeto Escola Sem Partido, nesta quinta-feira (28), às 19:30, na sede do Legislativo. A iniciativa é do Vereador Valcir da Ademoc (PTB), que afirma que o objetivo é informar os estudantes e discutir o projeto que está em tramitação no Governo Federal e Estadual, além de cidades como São Paulo, Rio de Janeiro, Curitiba e Palmas.

Valcir destaca que, por Montes Claros ser uma cidade polo, este debate se faz de suma importância. Por isso, foram convidados representantes de universidades e movimentos ligados à educação, para que assim a Câmara possa debater com clareza as metas do projeto.

"Nosso objetivo não é defender a implantação do Escola Sem Partido, mas promover um debate que resulte em produção de conhecimento. Acredito que, ao final da Audiência, possamos ter uma visão clara das intenções deste, bem como amadurecê-lo, a nível municipal, e fortalecer o papel educacional das escolas" afirma o Parlamentar.

Escola sem Partido

De acordo com o site oficial, o Programa Escola sem Partido é uma proposta de lei que torna obrigatória a afixação em todas as salas de aula do ensino fundamental e médio de um cartaz com o seguinte conteúdo:

I - não se aproveitará da audiência cativa dos alunos, para promover os seus próprios interesses, opiniões, concepções ou preferências ideológicas, religiosas, morais, políticas e partidárias;

II - não favorecerá nem prejudicará ou constrangerá os alunos em razão de suas convicções políticas, ideológicas, morais ou religiosas, ou da falta delas;

III - não fará propaganda político-partidária em sala de aula nem incitará seus alunos a participar de manifestações, atos públicos e passeatas;

IV - ao tratar de questões políticas, socioculturais e econômicas, apresentará aos alunos, de forma justa, as principais versões, teorias, opiniões e perspectivas concorrentes a respeito;

V - respeitará o direito dos pais dos alunos a que seus filhos recebam a educação religiosa e moral que esteja de acordo com as suas próprias convicções;

VI - não permitirá que os direitos assegurados nos itens anteriores sejam violados pela ação de estudantes ou terceiros, dentro da sala de aula.

Esses deveres já existem, pois decorrem da Constituição Federal e da Convenção Americana sobre Direitos Humanos. "Isto significa que os professores já são obrigados a respeitá-los, sob pena de ofender a liberdade de consciência e de crença e a liberdade de aprender dos alunos (art. 5º, VI e VIII; e art. 206, II, da CF)"; além de princípios da "neutralidade política, ideológica e religiosa do Estado (arts. 1º, V; 5º, caput; 14, caput; 17, caput; 19, 34, VII, ‘a’, e 37, caput, da CF); o pluralismo de ideias (art. 206, III, da CF); e o direito dos pais dos alunos sobre a educação religiosa e moral dos seus filhos" (Convenção Americana sobre Direitos Humanos, art. 12, IV).

Portanto, "o objetivo do Programa Escola sem Partido é informar e conscientizar os estudantes sobre os direitos que correspondem àqueles deveres, a fim de que eles mesmos possam exercer a defesa desses direitos, já que dentro das salas de aula ninguém mais poderá fazer isso por eles".

Saiba mais em Escola Sem Partido e Projeto de Lei n.º 867, de 2015.

Convidados:

Igor Malveira - Coordenador da Direita Minas/Moc

Sarah Dantas Rabelo - Coordenadora da Direita Minas/Moc

Miguel Nagib - Coordenador do Projeto Escola Sem Partido

Eduardo Bolsonaro - Deputado Federal

Jair Bolsonaro - Deputado Federal

Benedito Said - Secretário Municipal de Educação

Roberto Jairo Torres - Superintendente Regional de Ensino

Dr. Hélio Soares - Representante das Escolas Particulares

Cristiano Júnior - Representante das Faculdades FUNORTE

Antônio A. Pereira - Representante das Faculdades Santo Agostinho

Dr. João dos Reis Canela - Reitor da UNIMONTES

Maria de Fátima Turano - Representante das Faculdades Pitágoras

Representante do Movimento Estudantil

Fonte: Câmara Municipal de Montes Claros

Mensagem do Dia

Sabe qual é a semelhança entre o Flamengo, o Michel Temer e o Donald Trump? São todos uma marolinha!!!

quarta-feira, 27 de setembro de 2017

Dona Tiburtina ou 100 Anos de Solidão no Norte de Minas Gerais

O senhor sabe: tanta pobreza geral, gente no duro ou no desânimo. Pobre tem de ter um triste amor à honestidade. São árvores que pegam poeira. A gente às vezes ia por aí, os cem, duzentos companheiros a cavalo, tinindo e musicando de tão armados – e, vai, um sujeito magro, amarelado, saía de algum canto, e vinha, espremendo seu medo, farraposo: com um vintém azinhavrado no conco da mão, o homem queria comprar um punhado de mantimento; aquele era casado, pai de família faminta., página 88 do livro “Grande Sertão: Veredas”,de João Guimarães Rosa, Editora Nova Fronteira

Ao BRASIL, prenda mais fina quem é que ofertou?, inquiro. Desde DONA TIBURTINA e o Amanuense Belmiro, Carlos Drummond de Andrade

O livro “Emboscada de Bugres: Tiburtina e a Revolução de 1930”, de autoria de Milene Antonieta Coutinho Maurício, Editora Imprensa Oficial de Minas Gerais, 1986, faz-nos recordar o livro “100 Anos de Solidão”, do escritor colombiano Gabriel García Márquez (1927-2014), que retrata a luta da Família Buendía em viver em paz em um povoado distante, lúdico e libertário chamado Macondo, mas que constantemente sofre as agressões de conflitos entre liberais e conservadores.

Dona Tiburtina de Andrade Alves nos faz lembrar a personagem Úrsula Iguaran e Petra Cotes, que mesmo sob a alcunha de liberal, tenta conservar os bons costumes sociais sem ser moralista demais, provavelmente porque passou pelo sofrimento de um primeiro casamento em que o marido vivia sem trabalho em uma época muito mais complicada (final do século XIX e início do século XX), quando os preconceitos eram maiores e evidentes.

Dona Tiburtina tinha a caridade de Petra Cotes. “Ninguém jamais ficou sabendo que aquelas provisões eram mandadas por Petra Cotes, com a ideia de que a caridade continuada era uma forma de humilhar quem a havia humilhado” (Márquez, 1967). E tinha a resistência, a força e a valentia de Úrsula Iguaran, a matriarca dos Buendía. “O menino viu uma mulher ajoelhada, com os braços abertos em cruz, num espaço limpo, misteriosamente vedado à correria descontrolada da multidão. José Arcádio depositou-o ali no mesmo instante em que desmoronava com o rosto banhado em sangue, antes que o tropel colossal arrasasse com o espaço vazio, com a mulher ajoelhada, com a luz do alto do céu da seca, e com o puto mundo onde Úrsula Iguaran havia vendido tantos animaizinhos de caramelo” (Márquez, 1967).

Em Montes Claros/MG, Dona Tiburtina ganhou homenagem como nome de rua após a linha férrea da privatizada Estação Ferroviária Central do Brasil (hoje Ferrovia Centro Atlântida), já no Bairro Operário-Cultural Morrinhos, lado oriental da cidade, talvez por isso legitimada como defensora das classes menos favorecidas socialmente. O seu segundo marido, o médico João Alves, batizou a praça em frente à Escola Estadual Gonçalves Chaves, já no centro da cidade. As homenagens ao casal Dona Tiburtina e a João Alves não se cruzam. São cortadas pela Rua São Francisco. Ou isso quer significar que o casal mais integrou a sociedade norte-mineira do que esfacelou os regionalismos. A Avenida Francisco Sá, a Rua Dom João Pimenta, a Rua Bocaiuva, cenários onde se desenrolou a disputa entre os adeptos do conservador Melo Viana e do liberal João Alves, deveriam ser mais valorizados pelo município e região. Quando a Estação Ferroviária Central do Brasil era estatal e possuía o Trem do Sertão, a localidade era mais viva. Não sei por qual motivo um sociólogo é levado a autorizar a venda da EFCB, a preço de banana, que trazia mais benefícios do que malefícios regionais.

O atentado a Melo Viana foi intitulado como uma emboscada de bugres. A última palavra é uma denominação dada pelos europeus a indígenas que não eram cristãos. Dona Tiburtina foi muito mais cristã que muita gente que professa o cristianismo. Mas optamos sempre em concordar com a comodidade da versão oficial, nos dizeres de Machado de Assis, caricata e burlesca. “A versão oficial, mil vezes repetidas e reiteradas por todo o país e por tudo que era meio de divulgação que o governo encontrou ao seu alcance, acabou se impondo: não houve mortos, os trabalhadores tinham voltados satisfeitos para suas famílias, e a companhia bananeira suspendia suas atividades enquanto a chuva não passasse” (Márquez, 1967).

Tiburtina foi uma índia sertaneja civilizada pelas dificuldades da vida.

terça-feira, 26 de setembro de 2017

Imagem de Nossa Senhora terá coroa e mantos especiais para os 300 anos de Aparecida

Imagem de Nossa Senhora terá coroa e mantos especiais para os 300 anos de Aparecida
Aleteia Brasil | Set 25, 2017

Mantos e coroa trazem elementos que lembram a história da devoção à padroeira do Brasil

Já estão prontos os mantos especiais que serão colocados na imagem da padroeira do Brasil durante as comemorações dos 300 anos de Aparecida. Eles foram belamente confeccionados por religiosas do Carmelo de Santa Teresinha, que também fica na cidade de Aparecida, São Paulo.

Depois de rezarem a oração jubilar dos 300 anos, as irmãs entregaram dois mantos ao prefeito de Igreja do Santuário Nacional, Pe. Eduardo Ribeiro.

A confecção dos mantos levou 30 dias e foi feito por três religiosas. O resultado não poderia ser melhor. Os bordados fazem referências aos pescadores que encontraram a imagem da Virgem no Rio Paraíba do Sul, em 1717.

A Irmã Teresa Margarida do Coração de Jesus contou ao portal A12 que, para fazer o bordado, inspirou-se em uma canção de Nossa Senhora, cuja letra diz “nas curvas de um M, no rio brasileiro, Maria aparece à luz do Cruzeiro”.

Para as religiosas, é motivo de alegria poder colaborar todos os anos na festa da Padroeira com a confecção dos mantos. “É um pouquinho de nós, do nosso trabalho que a gente oferta para Nossa Senhora”, completou Ir. Teresa.

A Coroa Jubilar

A Coroa Jubilar de Nossa Senhora Aparecida, que também será usada na festa dos 300 anos, foi desenvolvida pela joalheria H.Stern e apresenta, além das cores da bandeira do Brasil, símbolos que remetem à natureza brasileira e também a Nossa Senhora Aparecida.

O Santuário coletou terra em todos os estados brasileiros e colocou pequenas porções do material dentro da coroa.

“Nós queremos lembrar todo o povo brasileiro, que somos feitos da terra, por isso somos frágeis, e se somos frágeis precisamos de cuidados, somos cuidados por Deus. Ele coloca mediações para cuidar de nós e Maria é uma dessas mediações”, disse o missionário redentorista, Pe. Rodrigo Arnoso.

https://www.instagram.com/p/BZWcGdKFo5P/

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Americanização sem limites

A mentalidade internacional em torno da cooperação também mudou na medida em que mudou a ordem econômica e política no mundo. Tudo se americanizou demais e, a meu ver, desapareceu o ‘espírito’ que nos dinamizou no passado. Será que o Brasil ainda fica para nós entre os países prioritários precisando de cooperação?

O Brasil é cada vez menos considerado um país de Terceiro Mundo. O país é rico e sua economia cresce, mas também o número de pobres. Chegou, portanto, a hora em que os ricos pessoalmente se responsabilizem pelos pobres. A atenção da Europa se concentra mais sobre a África com dezenas de países em extrema pobreza e assolados por epidemias, como a Aids, além das epidemias tradicionais.

A Holanda e o Brasil, nos últimos sessenta anos, como não poderia ser diferente, seguiram caminhos diferentes. Na Holanda, a Igreja católica foi reduzida a 25% dos seus fieis e sua influência é muito limitada. O seu futuro, sem novos sacerdotes e freiras e jovens leigos, é praticamente impensável. O que não quer dizer que estão menos generosos e menos preocupados com as injustiças no mundo. Do ponto de vista histórico, os dois países encontram-se hoje em posições muito diferentes. O Brasil está ainda a braços com o combate à pobreza e as diferenças sociais ainda gritantes. A Holanda parece ter atingido o ponto mais alto da riqueza e do conforto de sua população.

Página 700 do livro “Morrer para viver: a luta de Tito de Alencar Lima contra a Ditadura Brasileira”, do padre salesiano holandês Ben Strik, Editora Brasilhoeve, Holanda, 2009

Quer ter pensamento?

De católico para católico

Vivemos ou bem próximos ou mais distantes das chacinas cometidas por ideias religiosas. Deus, muitas vezes, luta contra Deus. Para chegarmos a ter paz no mundo teremos que aceitar a relatividade do nosso conhecimento de Deus. Em geral sabemos de muita coisa, mas de Deus sabemos pouco. Aquilo que sabemos muitas vezes nos foi transmitido por pessoas muito especiais. A partir de agora a ideia de que “só nós temos a verdadeira religião” tem que ser suprimida do nosso modo de pensar.

Página 702 do livro “Morrer para viver: a luta de Tito de Alencar Lima contra a Ditadura Brasileira”, do padre salesiano holandês Ben Strik, Editora Brasilhoeve, Holanda, 2009

Contra a onipotência estadunidense

O traço mais negativo da ordem mundial em nossos dias é a concentração de poder nas mãos dos Estados Unidos da América. Eles criaram mecanismos de controle com a pura finalidade de garantir seus próprios lucros e interesses, sem precisarem de prestar contas a ninguém. O resto do mundo terá que pedir permissão aos norte-americanos para poder empreender o que quer que seja. Os EUA estabelecem hoje acordos de amizade e de cooperação apenas em função de seus próprios interesses imediatos. Amanhã ou depois, os amigos de hoje poderão ser transformados em inimigos, na medida das conveniências para os EUA. Atualmente os norte-americanos lançaram o mundo inteiro na “guerra contra o terrorismo” e levantam a bandeira da sua indústria bélica mais avançada e promovem Cristo a patrono da nova cruzada. O resto do mundo não pode esperar mais. Unidos, devemos dar um basta ao país que encampa e desperdiça sozinho 35% dos recursos do nosso planeta em função do hiper-consumismo de sua população. Se isto acontecer, quem saber haverá paz?

Páginas 705 e 706 do livro “Morrer para viver: a luta de Tito de Alencar Lima contra a Ditadura Brasileira”, do padre salesiano holandês Ben Strik, Editora Brasilhoeve, Holanda, 2009

O trabalho intenso do cérebro quando estamos divagando

Pesquisas mostram que atividade cerebral é mais intensa em momentos nos quais, aparentemente, não estamos pensando em nada específico

BBC BRASIL.com

Sente-se, relaxe e não pense em nada. É difícil? Pode existir uma boa razão pela qual a mente divaga e se direciona para os mais diferentes pensamentos, mesmo quando se tenta desligá-la: nosso cérebro nunca descansa realmente. E ao contrário do que se pensa normalmente, "sonhar acordado", como os psicólogos chamam, pode até mesmo trazer benefícios à mente e ao corpo.

Por muitos anos, cientistas assumiram que nossos cérebros trabalham duro quanto têm um trabalho a fazer e "desligam" quando não somos estimulados. É por isso que você costuma ler sobre experimentos em que voluntários têm que realizar tarefas como bater o dedo na mesa, fazer contas de cabeça ou olhar para determinadas imagens enquanto se submetem a uma ressonância magnética.

A ressonância revela quais partes do cérebro se tornam mais ou menos ativas durante cada tarefa. Mas os neurocientistas se surpreenderam ao descobrir que, quando o cérebro está supostamente descansando, ele na verdade está mais ativo do que nunca. Os resultados de pesquisas recentes sugerem que divagar pode ser uma estratégia do organismo para organizar a memória, preparar-se para o futuro e até mesmo para manter o corpo funcionando corretamente - inclusive naqueles momentos em que você deveria estar prestando atenção em outra coisa.

"A divagação por muito tempo foi vista como algo negativo. Queremos produtividade das pessoas, queremos que elas prestem atenção. A escola é basicamente um treinamento para isso. Mas nos últimos anos, o que tem se notado é que o cérebro está sempre indo de um lugar para outro", disse à BBC o neurocientista Daniel Margulies, pesquisador do Instituto Max Planck para Ciências Cognitivas e do Cérebro Humano, na Alemanha. "Nos momentos em que estamos atentos e focados em algo nós conseguimos apenas controlar um pouco essa atividade. Então, como o cérebro está divagando o tempo todo, começamos a achar que isso deve ter uma função metabólica e psicológica".

Uso de energia

A equipe de pesquisadores coordenada por Margulies tenta descobrir o que examente acontece dentro da sua cabeça enquanto você divaga. Mas o interesse no assunto, segundo o cientista, é recente. "Sempre assumimos que a atividade contínua do cérebro humano - essas flutuações que parecem ondas gigantes - era uma espécie de ruído. Demorou algum tempo para que os cientistas desse campo reconhecessem que havia, nesse ruído, sinais com algum significado".

Um dos primeiros estudos que levantava essa hipótese foi publicado em 1995. Dois anos depois, em 1997, um levantamento analisou resultados de diversas pesquisas sobre a rede de neurônios que "acende" no cérebro quando estamos prestando atenção em algo - e encontrou um resultado surpreendente. Os estudos davam a entender que os momentos de maior atividade no cérebro dos pacientes era quando estavam apenas deitados sem fazer nada, e não quando estavam realizando atividades.

"Não só o cérebro trabalha, como há algumas regiões específicas que ficam consistentemente mais ativas quando a pessoa não está fazendo nada, em comparação com diversas outras atividades. Também estamos estudando o que exatamente estas regiões estão fazendo nesse estado padrão", diz Margulies. Isso ajudaria a explicar por que o cérebro gasta um percentual tão alto da energia do corpo - cerca de 20% da Taxa Metabólica de Repouso (RMR, na sigla em inglês), a energia que o organismo usa durante um dia sem muita atividade física.

"Estamos justamente tentando entender este mistério: o que o cérebro está fazendo com tanta energia, se ela não parece estar sendo gasta nas atividades diárias às quais ele se dedica, e, sim, nos pensamentos aleatórios? Essa questão não é só psicológica, mas fisiológica também."

Se sonhar acordado requer tanto trabalho e energia, não é de espantar que este seja um dos principais motores da criatividade humana, de acordo com os pesquisadores. "A divagação é provavelmente o momento em que as coisas mais interessantes que fazemos acontecem. É muito importante para o pensamento criativo", disse à BBC Charles Fernyhough, professor de psicologia na Universidade de Durham, no Reino Unido. "Esse momento está muito ligado à memória e ao processamento do passado e ao planejamento do futuro. Além disso, também refletimos sobre nossos relacionamentos com outras pessoas e sobre problemas que precisam ser resolvidos, o que eu chamo de 'jardinagem social'".

Os ganhos específicos do cérebro nos momentos em que divagamos ainda são, no entanto, uma incógnita para os pesquisadores. Ao entrar em um avião, por exemplo, é comum pensar: "E se ele cair?". Para Margulies, esse tipo de projeção pode ser também uma forma que o cérebro encontra de estar preparado para diversos cenários. "Ainda há uma certa confusão no nosso entendimento do porquê divagamos e por que a nossa atividade cerebral permanece contínua", admite.

Uma das teorias mais aceitas, segundo o neurocientista, é a de que sonhar acordado é também o tempo que o cérebro usa para organizar sua lista de afazeres. "Para mim, o cérebro parece estar fazendo faxina e manutenção da atividade corrente e das necessidades metabólicas. É um sistema enorme para manter funcionando, são muitas células". "Então é provável que só uma parte pequena dessa atividade seja realmente responsável por nosso estado mental - se estamos estressados ou relaxados. Pensamos que estar num estado meditativo apenas é estar num momento em que o cérebro está mais calmo. Mas continua tendo muitas coisas a fazer", explica.

Fonte: Portal Terra

segunda-feira, 25 de setembro de 2017

"Como não tomar partido? A escola TEM A OBRIGAÇÃO DE PROMOVER A CIDADANIA. Como fazê-la excluindo cidadãos e as mazelas que são praticadas a esses?"

A Câmara Municipal de Montes Claros realiza na próxima quinta-feira (28/09), das 19h e 30min às 22h, audiência pública convocada pela Direita Minas, representada pelo vereador Valcir da Ademoc (PTB). Foi feito convite para que o deputado federal Jair Messias Bolsonaro participe do evento que discute o Projeto de Lei “Escola Sem Partido”. Entidades de classe já manifestam o seu repúdio à audiência pública com um só lado convidado para participar da audiência pública em pleno exercício do dito cujo Estado Democrático de Direito.

Ao ler a Nota de Repúdio ao Projeto de Lei “Escola Sem Partido, o morador de Montes Claros, no Norte de Minas Gerais, Wellington Coimbra, enumera problemas sociais da cidade que deveriam ser debatidos emergencialmente pelos vereadores para encontrar soluções rápidas para os mesmos, como a questão da seca e da falta de água, a monocultura do eucalipto, a violência urbana e rural, e a assistência pública precária à saúde da população.

“Então, Montes Claros está sofrendo com inúmeras mazelas. De início, a falta de água em casas da região periférica, enquanto certo bairro nobre desperdiça às pampas. A segurança está precária. Para conseguir atendimento no posto de saúde perto da minha casa, tenho que acordar às quatro horas da manhã e rezar paras as fichas já não terem acabado, tendo em vista que nesse horário já tem gente esperando. Inúmeras ruas estão sem asfalto ou sem condição decente de tráfego, mas eles [os políticos] querem falar de um projeto sem cabimento, algo menor em uma série de catástrofes. Tudo isso para inflar o ego dos seus”, argumenta Coimbra e apresenta sua opinião sobre o Projeto “Escola Sem Partido”.

“A escola só seria neutra se a assim a sociedade o fosse, E NÃO O É, tendo em vista que quem o defende TEM PARTIDO. Em pesquisa feita em escolas, foi constatado que os professores já presenciaram, em maioria, o MACHISMO, RACISMO e INTOLERÂNCIA RELIGIOSA, além da HOMOFOBIA. Como não tomar partido? A escola TEM A OBRIGAÇÃO DE PROMOVER A CIDADANIA. Como fazê-la excluindo cidadãos e as mazelas que são praticadas a esses? Como não falar de racismo em um país que foi escravocrata? Como não falar de homofobia se é o país que mais mata [Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transgêneros e Simpatizantes] LGBTS no mundo? Como não falar de MACHISMO se, a cada hora, 503 mulheres sofrem violência física no BRASIL? O que sabem sobre a educação? Visitem as escolas, vejam. Em 2018, deve ser visto a necessidade de vocês que fazem um desserviço para Montes Claros e para os montes-clarenses”, analisa o internauta morador da maior cidade do Norte de Minas ao se referir ao ano vindouro que elegerá novo presidente e vice, novos governadores, senadores, deputados federais e estaduais.

Nota de Repúdio ao Projeto de Lei "Escola Sem Partido"

Contra o Projeto "Escola Sem Partido" em Montes Claros-MG

As Entidades, Associações, Grupos de Pesquisas e Sindicatos abaixo assinados vêm a público manifestar indignação e repúdio à Audiência Pública convocada pela Câmara Municipal de Montes Claros para o dia 28 de setembro, a pedido do vereador Valcir da Ademoc, com o objetivo de discutir sobre a Escola sem Partido. A justificativa baseia-se na necessidade de “informar e conscientizar os estudantes sobre os direitos que correspondem aqueles deveres, afim (sic) de que os mesmos possam exercer a defesa desses direitos...”.

Apesar dessa fundamentação, não consta na lista das “autoridades” convidadas para exposição nenhuma entidade ou grupo que, oficialmente, representa os estudantes de Montes Claros. Da mesma forma, não consta nenhum integrante das entidades que representam os professores - nem da rede pública, nem da privada; nenhuma Instituição Pública de Ensino Superior de Montes Claros; nenhum especialista em Educação, embora em nossa cidade haja vários nacionalmente reconhecidos; nenhum deputado da Assembleia de Minas Gerais.

O “Escola sem Partido” defende, dentre outras coisas, a “neutralidade” e o “pluralismo de ideias”. Ao convocar uma Audiência Pública - às custas dos cidadãos/ãs de Montes Claros - sem representantes da maioria da sociedade e onde se pretende ouvir somente aqueles favoráveis ao projeto em pauta, o Legislativo de Montes Claros demonstra que não respeita ou sequer conhece os próprios fundamentos do projeto que pretende discutir. Não há “neutralidade” ou “pluralismo de ideias” quando se exclui do debate os diversos segmentos da sociedade e pretende ouvir somente a parte interessada. Ao contrário, essa Audiência é parcial e de Partido Único - aquele que defende não os direitos dos estudantes, mas a exclusão das minorias, a criminalização dos professores e a censura na educação.

O chamado “Escola sem Partido” se posiciona contra uma suposta “doutrinação” ou a ideologia na educação. Mas cabe questionar se o Legislativo de Montes Claros não estaria sendo, ele mesmo, ideológico ao convidar para o debate somente representantes da “Direita”, de empresários da educação e deputados de outros estados que desconhecem a realidade da educação em Minas e, sobretudo, em Montes Claros. Além disso, ao convidar deputados que não são especialistas em Educação e não representam os interesses dos cidadãos de Montes Claros, a Câmara deixa explícita as finalidades eleitoreiras dessa Audiência e avilta a população de Montes Claros ao se alinhar à ideologia de deputados que são contra os direitos humanos, são contra propostas de inclusão social mais amplas e que insuflam a violência.

Cabe ainda destacar que essa Audiência acontece justamente no momento em que o Supremo Tribunal Federal (STF) se posiciona contra o “Escola sem Partido” ao suspender leis municipais que proíbem a discussão sobre gênero e sobre orientação sexual nas Escolas: um dos pontos defendidos pelo projeto “Escola sem Partido”. Conforme parecer do ministro Luís Roberto Barroso, “(...) impedir a alusão aos termos gênero e orientação sexual na escola significa conferir invisibilidade a tais questões (...) significa valer-se do aparato estatal para impedir a superação da exclusão social e, portanto, para perpetuar a discriminação”.

Por esses motivos, repudiamos essa Audiência Pública, repudiamos o “Escola Sem Partido” e repudiamos a atitude ideológica e eleitoreira da Câmara de Vereadores de Montes Claros.

Assinam este manifesto:

Associação dos Docentes da Universidade Estadual de Montes Claros (Adunimontes)

Associação Nacional de História - Sessão Minas Gerais (Anphu-MG)

Central dos Trabalhadores e Trabalhadoras do Brasil (CTB)

Diretório dos Estudantes Secundaristas de Montes Claros (Demc) Livre

Departamento de Artes da Unimontes

Departamento de História da Unimontes

Departamento de Políticas e Ciências Sociais da Unimontes

Grupo de Pesquisa Gênero e Violência (Gpeg) da Unimontes

Observatório Empoderamento do Feminino da Unimontes

Sindicado dos Jornalistas Profissionais de Minas Gerais - Regional Norte

Sindicato dos Auxiliares de Administração Escolar do Norte de Minas (Saae Norte)

Sindicato Único dos Trabalhadores em Educação de Minas Gerais (SindUte-MG)

Sindicato dos Professores do Estado de Minas Gerais (Sinpro)

União Popular de Mulheres/União Brasileira de Mulheres (UPM/UBM) - Núcleo Montes Claros

Coletivo Filhas de Frida

Inserto da Unimontes

Departamento de Métodos e Técnicas Educacionais da Unimontes

CLIQUE AQUI E ASSINE VOCÊ TAMBÉM ESTA NOTA DE REPÚDIO AO PROJETO DE LEI "ESCOLA SEM PARTIDO"

Leste (Vostok) X Oeste (East)

ALVORADA

Frase